POR QUAL MOTIVO DEVEMOS ESTUDAR A HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA ?

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Fonte: <http://blog.crb6.org.br/dicas-de-livros/livro-apresenta-cultura-e-religiao-africana-para-criancas/>. Acesso em: 24 de mai de 2018.

Postado por: Indira Aleluia. 
No ano de 2013, ocorreu na cidade de Ouro Preto (MG) o 9º Encontro Nacional de História da Mídia, na Universidade Federal de Ouro Preto.
Em uma busca enriquecedora acerca da influência da cultura africana no Brasil, foi encontrado um artigo apresentado neste encontro. Tal artigo tem como finalidade a apresentação de um estudo sobre a influência, bem como a divulgação da mídia, relacionado (e comemorando a primeira década) a Lei 10.639/03.
O artigo é iniciado com uma temática que sempre é um tanto polêmica, o racismo.
Observe:
"Breve história sobre os negros e seus valores 

O racismo, que constrói grande parte na estrutura da sociedade brasileira e perdura nos dias atuais, foi composto por ideais que a elite economicamente dominante estabeleceu, com o intuito de legitimar a escravidão e a constituição de relações sociais no Brasil, após a abolição. Dois movimentos ideológicos foram impostos: o primeiro é o de “ideologia de dominação racial”, a fim de justificar o porquê da escravidão; e o segundo é o “mito da democracia racial”, para esconder as consequências dessa escravidão para o negro brasileiro e desigualdades raciais no Brasil. "

Mesmo que atualmente o termo racismo que, etimologicamente falando, vem da palavra raça e já é esclarecido que raça humana, biologicamente falando, é uma só, aos pesquisadores a tendência do uso do termo etnia. Observe:
"Habitualmente dentre os pesquisadores há uma tendência a trocar o termo raça a favor do termo etnia, tendo em vista que não se mais entendido como legítimo cientificamente o entendimento de raça para uma categoria biológica."

Com inicio na pagina 08 deste artigo, a Lei nº 10.639/03 é abordada e trata, de certa forma, como uma espécie de reparação a nível histórico de todo o racismo enraizado (infelizmente) cultural e socialmente impregnado nas abordagens dos livros de História desde a educação básica no Brasil.
Observe:
"Há estudiosos na área que acreditam que a forma como o Negro e a África foram abordados na sala de aula fez como que os alunos afro descendentes se sentissem ainda mais vítimas de racismo, em decorrências dos conteúdos dos próprios livros didáticos, dificultando assim, que eles conseguissem valorizar sua própria identidade. Contribuiu apenas para fortalecer a intolerância e desigualdade social, já existentes, e que ainda hoje permeia as relações sociais e raciais no país. 
A Lei 10.639, nada mais foi que uma reparação histórica, um resgate inadiável, mas também um convite irrecusável para o país de ensinar às crianças desde seus primeiros contatos com a escola a visão do povo negro e de sua participação na formação da sociedade brasileira, a fim de rever a injustiça histórica estabelecida dentro do meio escolar e a perda do respeito às tradições, expressões culturais e sociais e aos costumes dos africanos que consolidaram a identidade nacional. 
Com relação à cobertura midiática sobre a Lei 10.639/03, foi feita uma pesquisa no acervo online do Jornal a Folha de S. Paulo, com um levantamento de dados dos anos de 2003 e 2013, no período dos 30 dias do mês de janeiro. O objetivo desse levantamento foi verificar o espaço dado pela mídia quando completam dez anos de promulgação da Lei. A escolha desse veículo se deu pelo fato de ser um jornal brasileiro editado na cidade de São Paulo e o segundo maior jornal de circulação do Brasil, segundo dados do Instituto Verificador de Circulação (IVC). De acordo com dados disponibilizados no site da empresa, a circulação média diária em 2012 foi de 321.535 exemplares, aos domingos e de 297.927 exemplares nos dias úteis, com uma média de 301.299 exemplares, de segunda a domingo. Ao lado de O Globo, Correio Brasiliense e O Estado de S. Paulo, a Folha de S. Paulo, que pertence ao Grupo Folha, é um dos jornais mais influentes do país."


Por fim, deixo o link para o acesso desse artigo de maneira completa:


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